tag:blogger.com,1999:blog-52048518542466440802024-02-07T04:41:13.895+01:00El aula de músicade Emi MartosEmi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.comBlogger209125tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-45319321106209616952018-05-01T10:04:00.002+02:002018-05-01T10:09:39.787+02:00Les avions en papier para flauta (1º y 3º ESO)Aquí os dejo la wix de la canción que estamos tocando en clase, Les avions en papier. Gracias a Ana Rodríguez por compartir este recurso<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://anarod58.wix.com/les-avions-en" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="466" data-original-width="889" height="207" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvxcjtdk6wQRXlnQrN9hknz5vpYwzB-6aTLvNTtN5WHz6DRo18WeAjMcfCSFXcUUznztYd8RxKB7-9z17i8TZYX1SWdqX014OL9lAMfZTCzeMW4WxS4j_B8TEDfD6eo9_1CXSUxUv4oXGy/w1200-h630-p-k-no-nu/Les+avions+wix.JPEG" width="400" /></a></div>
<br />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-62963613118298828322018-05-01T10:01:00.000+02:002018-05-01T10:01:25.034+02:00Los instrumentos musicales/Musical InstrumentsAquí os dejo un estupendo mapa conceptual con imágenes sobre los instrumentos musicales.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1HHRQZSVG-1719ZNY-ML6/Instrumentos-tradicional.cmap?rid=1HHRQZSVG-1719ZNY-ML6&partName=htmljpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1HHRQZSVG-1719ZNY-ML6/Instrumentos-tradicional.cmap?rid=1HHRQZSVG-1719ZNY-ML6&partName=htmljpeg" data-original-height="566" data-original-width="800" height="226" width="320" /></a></div>
<br />
Para verlo más grande, pincha <a href="http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1HHRQZSVG-1719ZNY-ML6/Instrumentos-tradicional.cmap">aquí</a>.Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-28574658921261302792018-02-25T18:47:00.001+01:002018-02-25T18:47:20.962+01:00La voz humana: clasificaciónEstupendo vídeo que nos permite diferenciar auditivamente los distintos tipos de voces.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/Kuy6BqVWURc/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/Kuy6BqVWURc?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-46173440944524186752018-02-25T18:16:00.001+01:002018-02-25T18:16:59.540+01:00Bajo el mismo sol para flauta dulceLos chicos de 3º están trabajando esta canción. Aquí os dejo la wix de la misma para que podáis practicar en casa. Aprovecho para darle las gracias a Enrique Cerezo por compartir este recurso.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://enriquecerezog.wixsite.com/mismo-sol" imageanchor="1"><img border="0" data-original-height="227" data-original-width="400" height="227" src="https://partiturasparaclase.files.wordpress.com/2015/11/e9cfa-mismo2bsol.png?w=1400" width="400" /></a></div>
Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-91696608603451700042018-02-25T18:15:00.002+01:002018-02-25T18:15:41.257+01:00Stitches para flauta dulceLos chicos de 3º están trabajando esta canción. Aquí os dejo la wix de la misma para que podáis practicar en casa. Aprovecho para darle las gracias a Enrique Cerezo por compartir este recurso.<br />
<span class="fullpost"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://enriquecerezog.wixsite.com/stitches" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="469" data-original-width="640" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuNIzVDbptW6Y_p8dBYXrKUFo6cR9u-qiRx47Vta4lNDWD2yqi2u4DbJB02V_ZpCKirNZjE3gMmQDSuLCGOsRFaBi8WFCs3UkYQsSQ43qc5U6KSxn9yW3ZtmM_s5rJDRJmQPypPfN14WU/s320/Stitches.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<span class="fullpost"><br /></span>Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-35953327857456588252018-02-25T17:55:00.001+01:002018-02-25T17:55:13.705+01:00La voz humana: posibilidades infinitas/ The human voice: infinite possibilities<span class="fullpost">La voz es un instrumento inherente al ser humano y que además nos permite hacer auténticas maravillas musicales, así como nos ofrece muestras muy curiosas y divertidas.</span><br />
<span class="fullpost"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/N6EYrqIn0yI/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/N6EYrqIn0yI?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-12434189688971180242018-02-25T17:50:00.000+01:002018-02-25T17:50:21.069+01:00La voz humana: introducción/ The human voice: introduction<div style="text-align: center;">
Nuestra primera toma de contacto con el tema de la voz lo haremos con el siguiente vídeo:
</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/k1F7yXR-4kk/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/k1F7yXR-4kk?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-24247074206603233162018-02-23T10:21:00.001+01:002018-02-23T10:23:01.452+01:00Druida para flauta dulceAquí tenéis la partitura y un vídeo de la canción "Druida" para poder practicarla en casa. ¡Ánimo!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://carlosmusicaenelaula.blogspot.com.es/2012/04/partitura-druida.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="460" data-original-width="800" height="184" src="https://i2.wp.com/alumnos.educaconmusica.com/wp-content/uploads/2014/01/Captura-de-pantalla-2014-01-10-a-les-14.24.03-1024x589.png" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/uKsObZuOoes/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/uKsObZuOoes?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-67415803655665466062018-01-28T17:37:00.000+01:002018-01-28T17:40:16.224+01:00Flauta Dulce para Semana Santa II/ Sweet Flute for Easter I: La Madrugá<a href="https://pbs.twimg.com/profile_images/718643575412695040/-pEeS5YN.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="167" data-original-width="162" src="https://pbs.twimg.com/profile_images/718643575412695040/-pEeS5YN.jpg" /></a>Aquí os dejo la segunda partitura que vamos a interpretar del repertorio de Semana Santa. Gracias, en primer lugar, al blog <a href="https://musicadictos.wordpress.com/">Musicadictos</a> por compartir con nosotros la misma.<br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9kb9IzojkG-aDUtM0tXRFptdEU/view">Partitura La Madrugá</a><br />
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/0B9kb9IzojkG-aWIzYWMzeWFDVGs/view">Acompañamiento musical La Madrugá</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/dB415Dwdaps/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/dB415Dwdaps?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-18578573432521086142018-01-28T17:21:00.000+01:002018-01-28T17:28:14.922+01:00Flauta Dulce para Semana Santa I/ Sweet Flute for Easter I: La Saeta<a href="http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:_6d3GzZ3w358tM:http://flun.cica.es/flamenco_y_universidad/alborea/n008/img/saeta.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img alt="" border="0" src="https://t3.gstatic.com/images?q=tbn:_6d3GzZ3w358tM:http://flun.cica.es/flamenco_y_universidad/alborea/n008/img/saeta.jpg" style="float: left; height: 111px; margin: 0px 10px 10px 0px; text-align: right; width: 120px;" /></a><br />
<div style="text-align: justify;">
Antes de que nos demos cuenta tenemos aquí la Semana Santa. Así pues, mis alumnos de 4º me han pedido tocar repertorio para esta época y vamos a empezar a trabajarla. Rescato aquí, en primer lugar, una antigua partitura que tocamos hace tiempo.</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Aquí tenéis le enlace a la partitura:<br />
<br />
<a href="http://www.redes-cepalcala.org/manuelosada/IMG/jpg_Saeta.jpg">Partitura de La Saeta</a><br />
<div>
<br /></div>
<div>
Aquí tenéis el playback para tocar una pequeña parte con este:</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<a href="http://www.humildad.org/musica/L03.mid">Acompañamiento instrumental</a></div>
Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-68925670018874334932018-01-25T17:50:00.000+01:002018-01-28T17:51:55.976+01:00Melodía VS Armonía/ Melody VS Harmony<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju2pAAIVrtV7ej7rvi0Tlgq5Mexl4bcejptpQI63Yvh6aO1KSQk83w9rhVnOk7T1uDZTXVPWXVbUjZgHgwoz2XEdL8H7JoHhRbVASBsOJftmKlthjNc6Ga2iO3dSFNbINdhU-OuG8uiqDY/s1600/esquema.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="237" data-original-width="80" height="100" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju2pAAIVrtV7ej7rvi0Tlgq5Mexl4bcejptpQI63Yvh6aO1KSQk83w9rhVnOk7T1uDZTXVPWXVbUjZgHgwoz2XEdL8H7JoHhRbVASBsOJftmKlthjNc6Ga2iO3dSFNbINdhU-OuG8uiqDY/s200/esquema.jpg" width="200" /></a><br />
<br />
Una curiosa y divertida forma de explicar las diferencias entre melodía y armonía<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/hCtzcxTR71M/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/hCtzcxTR71M?feature=player_embedded" style="clear: left; float: left;" width="320"></iframe></div>
<br />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-49083767555444482832018-01-22T17:59:00.000+01:002018-01-28T18:04:49.016+01:00Sound of silence para flauta dulce/ Sound of silence for sweet music<a href="https://i.ytimg.com/vi/4zLfCnGVeL4/hqdefault.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/4zLfCnGVeL4/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/4zLfCnGVeL4?feature=player_embedded" width="320"></iframe></a><br />
<div style="text-align: justify;">
Aquí os dejo la partitura que estamos trabajando en clase. </div>
<div style="text-align: justify;">
Gracias al blog "<a href="https://musicaesoybachillerato.blogspot.com.es/">Música en secundaria</a>" por</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
compartir esta partitura.</div>
<br />
<a href="https://drive.google.com/file/d/1B_CpSkAXaBSdKldZ0V_Ytnj9Pc1HjKoU/view">Partitura Sound of silence</a><br />
<br />
<a href="https://www.ivoox.com/the-sound-of-silence-audios-mp3_rf_22556261_1.html">Acompañamiento Sound of silence</a><br />
<br />
<br />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-23819000724101586862017-12-09T12:17:00.000+01:002017-12-09T12:17:14.266+01:00Descubre el compás/ Time signature (ejercicios)<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUpNNfB1-O3lNd-36KxV3uI7FLuVTG8izakdccrOtv2VHVuHIoXF8A4h6n6mXzDI4-s0b_rrMn_XLTohCEmWmeSYcjUc39a_iGPWrjdrsiNOCg1L5PLUS-KWKglaE1wiYU9jtMSj6HaO8/s1600/ejemplodecompasdenominador.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="187" data-original-width="443" height="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUpNNfB1-O3lNd-36KxV3uI7FLuVTG8izakdccrOtv2VHVuHIoXF8A4h6n6mXzDI4-s0b_rrMn_XLTohCEmWmeSYcjUc39a_iGPWrjdrsiNOCg1L5PLUS-KWKglaE1wiYU9jtMSj6HaO8/s320/ejemplodecompasdenominador.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: inherit;">Aquí os dejo unos ejercicios donde lo que tenéis que hacer es encontrar el compás simple (</span>solamente<span style="font-family: inherit;"> 2/4, 3/4 ó 4/4) que convenga en cada ejercicio. </span><span style="background-color: white; color: #333333; font-family: inherit;">Tenéis tanto el ejercicio (question 1, 2,...) como la solución (answer 1, 2,...).</span><br />
<span style="background-color: white; color: #333333;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></span>
<span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #333333;"><a href="https://www.musictheoryonline.co.uk/resources/grade-1/simple-time-signatures">Ejercicio: descubre el compás</a> (</span><span style="background-color: white; color: #333333;">en inglés se denomina "Time signature").</span></span>Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-85375065774726425342017-12-09T11:47:00.001+01:002017-12-09T11:47:43.842+01:00Colocar líneas divisorias/ Bar lines (ejercicios)<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR3Nsa51YnRbtCUNfx7YXPQFACeGzVFYsnPfpzC2vu-BaFaNsef4kPEK-GFlTgMOs2JADnEkXiXKpkpt-XYIKndiQh5IYfIZb0bgAvHi2ASHqOJZES8ZI2mvnLRq03PzRiB4rFRsaVpwI/s1600/My+Bar+lines+web+L6.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="131" data-original-width="365" height="114" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR3Nsa51YnRbtCUNfx7YXPQFACeGzVFYsnPfpzC2vu-BaFaNsef4kPEK-GFlTgMOs2JADnEkXiXKpkpt-XYIKndiQh5IYfIZb0bgAvHi2ASHqOJZES8ZI2mvnLRq03PzRiB4rFRsaVpwI/s320/My+Bar+lines+web+L6.png" width="320" /></a><br />Aquí os dejo algunos ejercicios para que podáis repasar lo que hemos dado en clase. Los ejercicios no son del todo interactivos, con lo cual os aconsejo que cojáis un papel pautado y copiéis el ejercicio y a continuación lo hacéis. Tenéis tanto el ejercicio (question 1, 2,...) como la solución (answer 1, 2,...).<br />
<br /><br />
<a href="https://www.musictheoryonline.co.uk/resources/grade-1/adding-missing-bar-lines">Ejercicios: Colocar líneas divisorias</a> (en inglés se denominan "bar lines").<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-84971803581335408112017-11-29T17:30:00.001+01:002017-11-29T17:30:18.539+01:00Cheap Thrills (Sía)Este es el nuevo tema que estamos tocando en 4º ESO. Aquí os dejo la wix de la canción para que podáis practicarla en casa. Gracias a Enrique Cerezo (del blog: Musygaunas) por su trabajo y por compartirlo con nosotros.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<u><a href="http://enriquecerezog.wixsite.com/cheap-thrills">Enlace a la WIX</a></u></div>
<br />
<img alt="Resultado de imagen de cheap thrills wix" src="https://partiturasparaclase.files.wordpress.com/2016/10/e2011-sia.png?w=1400" />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-22626941569193749472017-11-29T17:22:00.001+01:002017-11-29T17:22:54.001+01:00McGraw Rock Aquí os dejo un vídeo para que podáis trabajar la nueva partitura que estamos tocando en clase con un poquito de ayuda. ¡Ánimo!<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/PW-_U6-P4wc/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/PW-_U6-P4wc?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-56068047181701422112017-11-29T17:15:00.002+01:002017-11-29T17:15:44.930+01:00Percusión con Vasos IAquí os dejo el vídeo del juego de percusión con vasos que hemos practicado en clase<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/vGIoaZIS42c/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/vGIoaZIS42c?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-88853699981306117902016-10-21T19:35:00.001+02:002016-10-21T19:40:34.523+02:00Cantamos y percutimos: KOKOLEOKO!!!<div style="text-align: justify;">
Esta semana comenzamos un nuevo y divertido tema vocal, pero que también nos permitirá trabajar la percusión corporal, entre otras cuestiones: KOKOLEKO.</div>
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Os enlazo en primer lugar una wix donde tenéis tanto la partitura, como la melodía para aprenderla, el acompañamiento instrumental, así como un vídeo de un conjunto de profesores poniendo en práctica una versión de esta canción. De nuevo agradecer a Nerea Seijoso su estupendo trabajo. </div>
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Recordad: para abrir la wix sólo tenéis que pinchar sobre la imagen.</div>
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<a href="http://nereaseijoso.wixsite.com/kokoleoko?w=646&h=400" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="395" src="https://partiturasparaclase.files.wordpress.com/2015/09/captura-de-pantalla-2015-09-15-a-las-10-02-43.png?w=646&h=400" width="640" /></a></div>
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En segundo lugar, os enlazo un tutorial para repasar el juego de palmas de la canción que estudiaremos paso a paso en clase. Si bien es cierto que el tutorial está en inglés, es doblemente bueno, no sólo por la claridad expositiva de cada paso de la canción, sino que os puede enriquecer también el aprendizaje del inglés, en cuanto que es muy intuitivo.</div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/lCkcODlHjJo/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/lCkcODlHjJo?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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Deseo que con esta canción disfrutemos tod@s junt@s de nuestra fantástica asignatura de música!!!Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-43624902059011767432016-10-12T13:47:00.001+02:002016-10-12T13:49:51.660+02:00Wings (Birdy) para flauta<div style="text-align: justify;">
Hola chic@s!Aquí os dejo la Wix elaborada por María Gozalo, la cual hemos empezado a utilizar en clase para interpretar el tema <i>Wings</i>. Sólo tenéis que pinchar sobre la imagen para que se cargue la misma. A continuación os dejo también un vídeo karaoke de la canción a través del cual podréis interpretar la pieza como solistas. Espero que disfrutéis mucho con esta canción.</div>
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<a href="http://mgozalo.wix.com/wings" imageanchor="1"><img border="0" height="260" src="https://criscordero.files.wordpress.com/2014/11/sin-tc3adtulo4.png?w=510&h=330" width="400" /></a><br />
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<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/eWJAA6VnN4U/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/eWJAA6VnN4U?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-60044154501091016192016-10-03T18:11:00.001+02:002016-10-03T18:11:08.777+02:00La música en la Antigua Grecia<div style="text-align: justify;">
Tras haber estudiado la historia de la música de la Antigua Grecia con los alumnos de 2º Bachillerato dejo aquí dos materiales con los que hemos trabajado.
En primer lugar, la audición que escuchamos en relación al <i>Epitafio de Seikilos</i> y en segundo lugar, un enlace al Blog Aula y Música, donde se nos ofrece una síntesis de instrumentos musicales de la época (pinchad sobre la imagen).</div>
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<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/uGBKo3I0WIg/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/uGBKo3I0WIg?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
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<a href="http://aulaymusica.blogspot.com.es/2011/10/algunos-instrumentos-musicales-de-la.html" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjygpKmg9IZBW0N9DZ4RxwX66NrVMbLc1obGZCY_6klTzn8IrpfjVoWZc8xEByIgSkYKgZvlDcghZ5zYcgaCb3vjShvedFlAh5WTofbM-bFx-KvHjlVsQWae9C0pkPOl09dWxJB5k7UB1w/s1600/ALGUNOS+INSTRUMENTOS+MUSICALES+GRECIA+ANTIGUA_P%25C3%25A1gina_1.jpg" width="308" /></a></div>
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<br />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-36163030520158221002016-10-02T23:16:00.002+02:002016-10-03T18:12:23.434+02:00Bim-bam!Aquí tenemos la partitura que estamos trabajando en clase y que os prometí subiría en el blog. Si pincháis en ella os saldrá el vídeo con la interpretación de la pieza, así como el acompañamiento de la misma. Disculpad la tardanza.<br />
Desde aquí agradezco la generosidad de Nerea Seijoso por compartir con toda la comunidad educativa recursos tan interesantes como éste.<br />
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<a href="http://nereaseijoso.wixsite.com/bimbam"><img border="0" height="255" src="https://static.wixstatic.com/media/2fa340_7f6b80ffa0bd414db3f7ddce77f4e332.png/v1/fill/w_823,h_526,al_c,usm_0.66_1.00_0.01/2fa340_7f6b80ffa0bd414db3f7ddce77f4e332.png" width="400" /></a></div>
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<br />Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-359192027916965212016-09-13T19:31:00.000+02:002016-09-13T19:31:23.792+02:00El regreso del Aula de Emi Martos<div style="text-align: justify;">
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<a href="https://ceipvicentealeixandreceuta.blogia.com/upload/externo-e4c17074e2e061359e07b4d0a0748f82.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="202" src="https://ceipvicentealeixandreceuta.blogia.com/upload/externo-e4c17074e2e061359e07b4d0a0748f82.jpg" width="320" /></a></div>
Tras varios años en la sombra aunque nunca alejada de la enseñanza y menos aún de la Educación Musical, el aula de música de Emi Martos regresa con fuerza y ganas de comenzar una nueva andadura, que sin duda estará liderada por el entusiasmo y las ganas de hacer de esta asignatura un elemento clave en la formación de todos mis alumnos/as. Nuevas aventuras nos esperan en el aula, en la que tú, querid@ alumn@ serás el/la protagonista, las cuales estaré encantada de compartir con todas aquellas personas que se acerquen por aquí. </div>
Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-81920804627367004262011-11-13T18:08:00.005+01:002011-11-13T18:20:02.956+01:00Chiquitita para coroAquí tenéis una ayuda para la primera canción que cantaremos este año en el coro. Espero que os sea de gran ayuda.<br /><br /><a href="http://www.wix.com/martosemi/chiquitita" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 250px; height: 176px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje_3tZt5qnezuM0g50uT3qXeoXZoeBQ9cr_Qh_BZyGj7Y2TRkggn4JqhEFqYivy7UuxcY-RgBfhqfo-GfzkW36Nz3H5f80meaocn9heYBiREOXUFdGsuoOo1wnfoky4ZVEd1mIJQDN-0o/s200/chiquita+imagen.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5674530710470661458" /></a>Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-60712180581751537322011-11-11T19:12:00.003+01:002011-11-11T19:16:51.608+01:00Presentación "La Voz Humana"<div style="width:425px" id="__ss_1282075"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/ICHGROLLENICHT/la-voz-humana-1282075" title="LA VOZ HUMANA" target="_blank">LA VOZ HUMANA</a></strong> <iframe src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/1282075" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no"></iframe> <div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/ICHGROLLENICHT" target="_blank">Juan Moreno</a> </div> </div>Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5204851854246644080.post-68175775012330027002011-06-18T19:10:00.000+02:002011-06-18T19:07:59.694+02:00Enhorabuena al Coro<a href="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSxhemV1VTod-7b_Qpmy1quOdxO2pB6EQ1ckHnuiPa6JG2j6kyiVg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"><img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 260px; height: 194px;" src="http://t0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSxhemV1VTod-7b_Qpmy1quOdxO2pB6EQ1ckHnuiPa6JG2j6kyiVg" border="0" alt="" /></a><br />Enhorabuena a todos los integrantes del Coro IES Rosa Navarro por la magnífica actuación de anoche en la graduación de Bachillerato. Distéis un magnífico un ejemplo de trabajo en equipo, y me enorgullece poder ser la directora del mismo. Espero que este proyecto pueda continuar el próximo curso. Feliz verano a todos/as.Emi Martoshttp://www.blogger.com/profile/03849328796589317103noreply@blogger.com2